“PDF” رابط نتائج السادس ابتدائي 2022 الدور الأول في عموم العراق عبر موقع وزارة التربية العراقية

نتيجة السادس ابتدائي 2022 العراق الدور الأول، تكثفت عمليات البحث من قبل العديد من الطلاب في عموم العراق للتعرف على نتائج الصف السادس الابتدائي الدور الأول للعام الدراسي 2022، حيث انتهى جميع الطلبة والطالبات من أداء الامتحانات يوم الاربعاء الموافق 25 مايو، وعلى الفور بدأت أعمال التصحيح وتقدير الدرجات بكافة مراكز التصحيح بمختلف محافظات العراق، لذلك سوف نقدم لكل متابعي موقعنا كافة التفاصيل حول طرق الاستعلام عن النتيجة عبر شبكة الانترنت من خلال الرقم الامتحاني الخاص بالطالب، حيث تقوم وزارة التربية العراقية بتوفير أكثر من رابط رسمي لعرض نتائج الامتحانات على جميع الطلاب.

نتيجة السادس ابتدائي 2022 العراق

انطلقات امتحانات الدور الأول 2022 للصف السادس ابتدائي في عموم العراق بداية من يوم 21 مايو واستمرت حتى يوم 25 مايو، وقد تم مراعاة جميع الاجراءات الوقائية لفيروس كوفيد 19 المستجد داخل كافة اللجان الامتحانية بالمحافظات، وقد صرح مصدر مسئول بوزارة التربية العراقية بأن هناك توجيهات مشددة بضرورة مراعاة الدقة في أعمال التصحيح وتقدير الدرجات بكافة مراكز التصحيح، كما أشار المصدر بأن أعمال تقدر الدرجات لن تستغرق سوى أيام معدودة وسوف يتم الكشف عن النتيجة من خلال الروابط الرسمية التابعة للوزارة.

نتائج السادس ابتدائي 2022 الدور الاول

وقد تسائل العديد من الطلاب وأولياء الأمور حول طرق عرض نتائج السادس ابتدائي الدور الأول 2022 لجميع المحافظات العراقية، وقد تم التنويه بأن النتيجة سوف تكون متاحة عبر موقع وزارة التربية العراقية على شبكة الانترنت، بالإضافة إلى موقع نتائجنا وموقع ناجح، حيث تقوم هذه المواقع بتوفير نتائج الطلاب حسب المحافظات، حيث تمت الإشارة بأن النتيجة سوف تعلن تباعا في المحافظات وليست في وقت موحد، حيث تقوم كل محافظة برفع النتيجة عبر شبكة الانترنت فور الانتهاء من أعمال التصحيح وتقدير الدرجات.

مازالت عمليات البحث مستمرة من قبل العديد من الطلاب للاستعلام عن نتائج الدور الأول للصف السادس الابتدائي، حيث من المنتظر أن يتم الكشف عن النتيجة خلال هذه الأيام، وذلك بعد أن تم الانتهاء من أعمال تصحيح الدفاتر الامتحانية وتقدير الدرجات في جميع المواد الدراسية.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *